{"id":5370,"date":"2024-10-30T11:45:36","date_gmt":"2024-10-30T14:45:36","guid":{"rendered":"https:\/\/fatecjd.edu.br\/testes\/?page_id=5370"},"modified":"2026-04-07T12:55:07","modified_gmt":"2026-04-07T15:55:07","slug":"gema","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fatecjd.edu.br\/site\/gema\/","title":{"rendered":"GEMA"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"5370\" class=\"elementor elementor-5370\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9b9fb60 e-con-full e-flex wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no e-con e-parent\" data-id=\"9b9fb60\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-73145ba elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"73145ba\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"216\" height=\"214\" src=\"https:\/\/fatecjd.edu.br\/site\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/gema.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-5318\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/fatecjd.edu.br\/site\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/gema.png 216w, https:\/\/fatecjd.edu.br\/site\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/gema-150x150.png 150w\" sizes=\"(max-width: 216px) 100vw, 216px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-05e9af6 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"05e9af6\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">GEMA - Grupo de Estudo e Pesquisa em Metodologias Ativas<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bc31f92 e-n-tabs-mobile elementor-widget elementor-widget-n-tabs\" data-id=\"bc31f92\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;horizontal_scroll&quot;:&quot;disable&quot;}\" data-widget_type=\"nested-tabs.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-tabs\" data-widget-number=\"197336978\" aria-label=\"Abas. Abra itens com &quot;Enter&quot; ou &quot;Espa\u00e7o&quot;, feche com &quot;Escape&quot; e navegue usando as teclas de &quot;Seta&quot;.\">\n\t\t\t<div class=\"e-n-tabs-heading\" role=\"tablist\">\n\t\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-1973369781\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"true\" data-tab-index=\"1\" role=\"tab\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"e-n-tab-content-1973369781\" style=\"--n-tabs-title-order: 1;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tSobre o GEMA\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-1973369782\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"2\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-1973369782\" style=\"--n-tabs-title-order: 2;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tMetodologias Ativas\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"e-n-tabs-content\">\n\t\t\t\t<div id=\"e-n-tab-content-1973369781\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-tab-title-1973369781\" data-tab-index=\"1\" style=\"--n-tabs-title-order: 1;\" class=\"e-active elementor-element elementor-element-82a4d22 e-con-full e-flex wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no e-con e-child\" data-id=\"82a4d22\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ec1e41f elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"ec1e41f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<p class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Frente aos desafios da educa\u00e7\u00e3o e o perfil do aluno no s\u00e9culo XXI, faz-se necess\u00e1ria uma constante reflex\u00e3o acerca das metodologias utilizadas nos processos de ensino e aprendizagem. Pensando nisso, a Faculdade de Tecnologia de Jundia\u00ed (Fatec-JD) criou em 2018 um Grupo de Estudo e Pesquisa em Metodologias Ativas (GEMA), com o objetivo de elaborar estudos e pesquisas sobre as metodologias que melhor se aplicam ao contexto dos cursos tecnol\u00f3gicos desta institui\u00e7\u00e3o de ensino superior e desenvolver a\u00e7\u00f5es para a capacita\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o de docentes nessa tem\u00e1tica.<br><br>O GEMA tem trabalho no sentido de desenvolver as seguintes atividades:<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c764b5d elementor-icon-list--layout-traditional elementor-list-item-link-full_width elementor-widget elementor-widget-icon-list\" data-id=\"c764b5d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"icon-list.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<ul class=\"elementor-icon-list-items\">\n\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-circle\" viewBox=\"0 0 512 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M256 8C119 8 8 119 8 256s111 248 248 248 248-111 248-248S393 8 256 8z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Pesquisar, analisar e selecionar as metodologias ativas mais adequadas para cada processo e espa\u00e7o, considerando a grade curricular dos cursos oferecidos pela Fatec-JD e a infraestrutura dispon\u00edvel;<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-circle\" viewBox=\"0 0 512 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M256 8C119 8 8 119 8 256s111 248 248 248 248-111 248-248S393 8 256 8z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Pesquisar, analisar e selecionar metodologias de avalia\u00e7\u00e3o por compet\u00eancias;<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-circle\" viewBox=\"0 0 512 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M256 8C119 8 8 119 8 256s111 248 248 248 248-111 248-248S393 8 256 8z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Implantar propostas de aplicabilidade de metodologias ativas e avalia\u00e7\u00f5es por compet\u00eancias em disciplinas dos cursos da Fatec-JD (\u201cProjetos Pilotos\u201d), medindo e avaliando seus resultados;<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-circle\" viewBox=\"0 0 512 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M256 8C119 8 8 119 8 256s111 248 248 248 248-111 248-248S393 8 256 8z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Desenvolver e atualizar um card\u00e1pio de m\u00e9todos ativos com o objetivo de auxiliar os docentes na utiliza\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o destas metodologias em suas disciplinas;<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-circle\" viewBox=\"0 0 512 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M256 8C119 8 8 119 8 256s111 248 248 248 248-111 248-248S393 8 256 8z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Desenvolver e organizar propostas de workshops para capacita\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o de docentes em metodologias ativas e avalia\u00e7\u00e3o por compet\u00eancias na Fatec-JD;<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-circle\" viewBox=\"0 0 512 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M256 8C119 8 8 119 8 256s111 248 248 248 248-111 248-248S393 8 256 8z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Realizar pesquisas de acompanhamento dos semestres letivos com docentes e alunos da Fatec-JD;<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-circle\" viewBox=\"0 0 512 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M256 8C119 8 8 119 8 256s111 248 248 248 248-111 248-248S393 8 256 8z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Participar de eventos ligados \u00e0 tem\u00e1tica de metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-70011f8 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"70011f8\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<p class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Membros:<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b2a1219 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"b2a1219\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<p class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><b>Prof. Ma. Ana Carolina Barros de Gennaro Veredas<\/b><br><br>E-mail: <a class=\"emails-sub\" href=\"mailto:ana.veredas@fatec.sp.gov.br\" style=\"font-style: italic; font-weight: bold !important; font-size: 16px; display: inline !important;\">ana.veredas@fatec.sp.gov.br<\/a><br><br>CV: <i><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/4121800591460821\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/lattes.cnpq.br\/4121800591460821<\/a><\/i><\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-702dea2 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"702dea2\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<p class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><b>Prof. Dra. Camila Molena de Assis<\/b><br><br>E-mail: <a class=\"emails-sub\" href=\"mailto:camila.molena@fatec.sp.gov.br\" style=\"font-style: italic; font-weight: bold !important; font-size: 16px; display: inline !important;\">camila.molena@fatec.sp.gov.br<\/a><br><br>CV: <i><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/3979233382195664\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/lattes.cnpq.br\/3979233382195664<\/a><\/i><\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d40382b elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"d40382b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<p class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><b>Prof. Ma. Marianna Lamas Ramalho<\/b><br><br>E-mail: <a class=\"emails-sub\" href=\"mailto:marianna.ramalho@fatec.sp.gov.br\" style=\"font-style: italic; font-weight: bold !important; font-size: 16px; display: inline !important;\">marianna.ramalho@fatec.sp.gov.br<\/a><br><br>CV: <i><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/5599325393631315\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/lattes.cnpq.br\/5599325393631315<\/i><\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1b50d42 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"1b50d42\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<p class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><b>Prof. Me. Peter Jandl Junior<\/b><br><br>E-mail: <a class=\"emails-sub\" href=\"mailto:peter.jandl@fatec.sp.gov.brr\" style=\"font-style: italic; font-weight: bold !important; font-size: 16px; display: inline !important;\">peter.jandl@fatec.sp.gov.br<\/a><br><br>CV: <i><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/8116577534099573\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/lattes.cnpq.br\/8116577534099573<\/a><\/i><\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div id=\"e-n-tab-content-1973369782\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-tab-title-1973369782\" data-tab-index=\"2\" style=\"--n-tabs-title-order: 2;\" class=\" elementor-element elementor-element-aa66ed2 e-con-full e-flex wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no e-con e-child\" data-id=\"aa66ed2\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1f98fc2 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"1f98fc2\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<p class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><b>O que s\u00e3o as metodologias ativas?<\/b><br><br>\u00c9 um modelo de ensino onde o aluno \u00e9 protagonista de seu aprendizado, a aprendizagem \u00e9 colaborativa e orientada, muitas vezes com o apoio de tecnologias digitais que desenvolvimento da sua autonomia e possibilitam melhor compreens\u00e3o dos conte\u00fados.<br><br><br><b>Quando a aprendizagem \u00e9 significativa?<\/b><br><br>A aprendizagem \u00e9 mais significativa quando envolvemos e motivamos os alunos, quando eles acham sentido nas atividades propostas e s\u00e3o proativos e entendem os conceitos e conte\u00fados, quando se sentem instigados a ampliar seus conhecimentos e desafiados a resolver problemas.<br><br><br><b>Qual import\u00e2ncia e o Papel das Metodologias Ativas de Aprendizagem?<\/b><br><br>As metodologias ativas de aprendizagem possuem como foco de a\u00e7\u00e3o o aluno, que de forma aut\u00f4noma pode assimilar ideias, realizar projetos e aprender conte\u00fados sem que tenha existido um processo formal de ensino (onde o foco encontra-se no professor). Na aprendizagem ativa, o aluno aprende fazendo a partir de problemas, desafios e projetos que tenham real significado com o contexto em que sua vida est\u00e1 inserida. Cabe ao professor elaborar estrat\u00e9gias que permitam uma aprendizagem verdadeiramente ativa.<br><br><br><b>Como alinhar as metodologias ativas aos objetivos da disciplina?<\/b><br><br>Se queremos que os alunos sejam proativos, precisamos adotar metodologias em que os alunos se envolvam em atividades cada vez mais complexas, em que tenham que tomar decis\u00f5es e avaliar os resultados, com apoio de materiais relevantes. Se queremos que sejam criativos, eles precisam experimentar in\u00fameras novas possibilidades de mostrar sua iniciativa, o que pode significar a participa\u00e7\u00e3o dos estudantes em algumas escolhas de conte\u00fados, atividades e desafios a serem trabalhados nas disciplinas.  (Metodologias ativas para uma aprendizagem mais profunda \u2013 Jos\u00e9 Moran)<br><br><br><b>Como fazer uma avalia\u00e7\u00e3o por compet\u00eancias?<\/b><br><br>Para pensarmos em uma avalia\u00e7\u00e3o por compet\u00eancias \u00e9 necess\u00e1rio conhecer e compreender as compet\u00eancias socioemocionais e profissionais que espera-se desenvolver em determinada disciplina e em determinado curso de gradua\u00e7\u00e3o onde esta avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada. De acordo com estas compet\u00eancias e com a realidade da disciplina\/curso, deve-se pensar formas alternativas e criativas de avalia\u00e7\u00f5es que permitam na sua realiza\u00e7\u00e3o n\u00e3o s\u00f3 avaliar o aluno e o conte\u00fado, mas tamb\u00e9m permitir que o pr\u00f3prio processo avaliativo seja um momento de desenvolvimento destas compet\u00eancias.<br><br><br><b>Rumo ao sucesso<\/b><br><br>\u00c9 interessante que o professor compreenda o perfil dos alunos ao utilizar as estrat\u00e9gias ativas durante sua pr\u00e1tica pedag\u00f3gica. Nem sempre a estrat\u00e9gia que d\u00e1 certo para uma turma tem o mesmo efeito em outra. Uma dica \u00e9 inserir no seu planejamento estrat\u00e9gias variadas e observar a aceita\u00e7\u00e3o e o perfil de prefer\u00eancia de aprendizagem dos estudantes, selecionando aquelas que geraram  mais receptividade, ades\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o. Utilize estrat\u00e9gias que envolvam todas as 04 modalidades de aprendizagem (visual, auditivo, leitura e cinest\u00e9sico) para a ajudar.<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>GEMA &#8211; Grupo de Estudo e Pesquisa em Metodologias Ativas Sobre o GEMA Metodologias Ativas Frente aos desafios da educa\u00e7\u00e3o e o perfil do aluno no s\u00e9culo XXI, faz-se necess\u00e1ria uma constante reflex\u00e3o acerca das metodologias utilizadas nos processos de ensino e aprendizagem. Pensando nisso, a Faculdade de Tecnologia de Jundia\u00ed (Fatec-JD) criou em 2018 um Grupo de Estudo e Pesquisa em Metodologias Ativas (GEMA), com o objetivo de elaborar estudos e pesquisas sobre as metodologias que melhor se aplicam ao contexto dos cursos tecnol\u00f3gicos desta institui\u00e7\u00e3o de ensino superior e desenvolver a\u00e7\u00f5es para a capacita\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o de docentes nessa tem\u00e1tica. O GEMA tem trabalho no sentido de desenvolver as seguintes atividades: Pesquisar, analisar e selecionar as metodologias ativas mais adequadas para cada processo e espa\u00e7o, considerando a grade curricular dos cursos oferecidos pela Fatec-JD e a infraestrutura dispon\u00edvel; Pesquisar, analisar e selecionar metodologias de avalia\u00e7\u00e3o por compet\u00eancias; Implantar propostas de aplicabilidade de metodologias ativas e avalia\u00e7\u00f5es por compet\u00eancias em disciplinas dos cursos da Fatec-JD (\u201cProjetos Pilotos\u201d), medindo e avaliando seus resultados; Desenvolver e atualizar um card\u00e1pio de m\u00e9todos ativos com o objetivo de auxiliar os docentes na utiliza\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o destas metodologias em suas disciplinas; Desenvolver e organizar propostas de workshops para capacita\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o de docentes em metodologias ativas e avalia\u00e7\u00e3o por compet\u00eancias na Fatec-JD; Realizar pesquisas de acompanhamento dos semestres letivos com docentes e alunos da Fatec-JD; Participar de eventos ligados \u00e0 tem\u00e1tica de metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem. Membros: Prof. Ma. Ana Carolina Barros de Gennaro Veredas E-mail: ana.veredas@fatec.sp.gov.br CV: http:\/\/lattes.cnpq.br\/4121800591460821 Prof. Dra. Camila Molena de Assis E-mail: camila.molena@fatec.sp.gov.br CV: http:\/\/lattes.cnpq.br\/3979233382195664 Prof. Ma. Marianna Lamas Ramalho E-mail: marianna.ramalho@fatec.sp.gov.br CV: http:\/\/lattes.cnpq.br\/5599325393631315 Prof. Me. Peter Jandl Junior E-mail: peter.jandl@fatec.sp.gov.br CV: http:\/\/lattes.cnpq.br\/8116577534099573 O que s\u00e3o as metodologias ativas? \u00c9 um modelo de ensino onde o aluno \u00e9 protagonista de seu aprendizado, a aprendizagem \u00e9 colaborativa e orientada, muitas vezes com o apoio de tecnologias digitais que desenvolvimento da sua autonomia e possibilitam melhor compreens\u00e3o dos conte\u00fados. Quando a aprendizagem \u00e9 significativa? A aprendizagem \u00e9 mais significativa quando envolvemos e motivamos os alunos, quando eles acham sentido nas atividades propostas e s\u00e3o proativos e entendem os conceitos e conte\u00fados, quando se sentem instigados a ampliar seus conhecimentos e desafiados a resolver problemas. Qual import\u00e2ncia e o Papel das Metodologias Ativas de Aprendizagem? As metodologias ativas de aprendizagem possuem como foco de a\u00e7\u00e3o o aluno, que de forma aut\u00f4noma pode assimilar ideias, realizar projetos e aprender conte\u00fados sem que tenha existido um processo formal de ensino (onde o foco encontra-se no professor). Na aprendizagem ativa, o aluno aprende fazendo a partir de problemas, desafios e projetos que tenham real significado com o contexto em que sua vida est\u00e1 inserida. Cabe ao professor elaborar estrat\u00e9gias que permitam uma aprendizagem verdadeiramente ativa. Como alinhar as metodologias ativas aos objetivos da disciplina? Se queremos que os alunos sejam proativos, precisamos adotar metodologias em que os alunos se envolvam em atividades cada vez mais complexas, em que tenham que tomar decis\u00f5es e avaliar os resultados, com apoio de materiais relevantes. Se queremos que sejam criativos, eles precisam experimentar in\u00fameras novas possibilidades de mostrar sua iniciativa, o que pode significar a participa\u00e7\u00e3o dos estudantes em algumas escolhas de conte\u00fados, atividades e desafios a serem trabalhados nas disciplinas. (Metodologias ativas para uma aprendizagem mais profunda \u2013 Jos\u00e9 Moran) Como fazer uma avalia\u00e7\u00e3o por compet\u00eancias? Para pensarmos em uma avalia\u00e7\u00e3o por compet\u00eancias \u00e9 necess\u00e1rio conhecer e compreender as compet\u00eancias socioemocionais e profissionais que espera-se desenvolver em determinada disciplina e em determinado curso de gradua\u00e7\u00e3o onde esta avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada. De acordo com estas compet\u00eancias e com a realidade da disciplina\/curso, deve-se pensar formas alternativas e criativas de avalia\u00e7\u00f5es que permitam na sua realiza\u00e7\u00e3o n\u00e3o s\u00f3 avaliar o aluno e o conte\u00fado, mas tamb\u00e9m permitir que o pr\u00f3prio processo avaliativo seja um momento de desenvolvimento destas compet\u00eancias. Rumo ao sucesso \u00c9 interessante que o professor compreenda o perfil dos alunos ao utilizar as estrat\u00e9gias ativas durante sua pr\u00e1tica pedag\u00f3gica. Nem sempre a estrat\u00e9gia que d\u00e1 certo para uma turma tem o mesmo efeito em outra. Uma dica \u00e9 inserir no seu planejamento estrat\u00e9gias variadas e observar a aceita\u00e7\u00e3o e o perfil de prefer\u00eancia de aprendizagem dos estudantes, selecionando aquelas que geraram mais receptividade, ades\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o. Utilize estrat\u00e9gias que envolvam todas as 04 modalidades de aprendizagem (visual, auditivo, leitura e cinest\u00e9sico) para a ajudar. Frente aos desafios da educa\u00e7\u00e3o e o perfil do aluno no s\u00e9culo XXI, faz-se necess\u00e1ria uma constante reflex\u00e3o acerca das metodologias utilizadas nos processos de ensino e aprendizagem. Pensando nisso, a Faculdade de Tecnologia de Jundia\u00ed (Fatec-JD) criou em 2018 um Grupo de Estudo e Pesquisa em Metodologias Ativas (GEMA), com o objetivo de elaborar estudos e pesquisas sobre as metodologias que melhor se aplicam ao contexto dos cursos tecnol\u00f3gicos desta institui\u00e7\u00e3o de ensino superior e desenvolver a\u00e7\u00f5es para a capacita\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o de docentes nessa tem\u00e1tica. O GEMA tem trabalho no sentido de desenvolver as seguintes atividades: Pesquisar, analisar e selecionar as metodologias ativas mais adequadas para cada processo e espa\u00e7o, considerando a grade curricular dos cursos oferecidos pela Fatec-JD e a infraestrutura dispon\u00edvel; Pesquisar, analisar e selecionar metodologias de avalia\u00e7\u00e3o por compet\u00eancias; Implantar propostas de aplicabilidade de metodologias ativas e avalia\u00e7\u00f5es por compet\u00eancias em disciplinas dos cursos da Fatec-JD (\u201cProjetos Pilotos\u201d), medindo e avaliando seus resultados; Desenvolver e atualizar um card\u00e1pio de m\u00e9todos ativos com o objetivo de auxiliar os docentes na utiliza\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o destas metodologias em suas disciplinas; Desenvolver e organizar propostas de workshops para capacita\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o de docentes em metodologias ativas e avalia\u00e7\u00e3o por compet\u00eancias na Fatec-JD; Realizar pesquisas de acompanhamento dos semestres letivos com docentes e alunos da Fatec-JD; Participar de eventos ligados \u00e0 tem\u00e1tica de metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem. Membros: Prof. Ma. Ana Carolina Barros de Gennaro Veredas E-mail: ana.veredas@fatec.sp.gov.br CV: http:\/\/lattes.cnpq.br\/4121800591460821 Prof. Dra. Camila Molena de Assis E-mail: camila.molena@fatec.sp.gov.br CV: http:\/\/lattes.cnpq.br\/3979233382195664 Prof. Ma. Marianna Lamas Ramalho E-mail: marianna.ramalho@fatec.sp.gov.br CV: http:\/\/lattes.cnpq.br\/5599325393631315 Prof. Me. Peter Jandl Junior E-mail: peter.jandl@fatec.sp.gov.br CV: http:\/\/lattes.cnpq.br\/8116577534099573 O que<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"saved_in_kubio":false,"footnotes":""},"class_list":["post-5370","page","type-page","status-publish","hentry"],"kubio_ai_page_context":{"short_desc":"","purpose":"general"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fatecjd.edu.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5370","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fatecjd.edu.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fatecjd.edu.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fatecjd.edu.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fatecjd.edu.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5370"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/fatecjd.edu.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5370\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13004,"href":"https:\/\/fatecjd.edu.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5370\/revisions\/13004"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fatecjd.edu.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5370"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}